ODS 4: Educación de Calidad 

Descripción: 
El ODS 4 busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. La educación es un pilar para reducir desigualdades, impulsar la innovación y fortalecer sociedades más justas y resilientes. Una formación integral no solo abre puertas al desarrollo personal y profesional, sino que también despierta conciencia sobre el cuidado del planeta y la construcción de comunidades más solidarias. 

Metas principales del ODS 4: 

1. Asegurar que todas las niñas y niños terminen la enseñanza primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad. 

2. Garantizar el acceso a una educación preescolar de calidad. 

3. Asegurar la igualdad de acceso a la formación técnica, profesional y universitaria. 

4. Aumentar el número de jóvenes y adultos con competencias relevantes para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. 

5. Eliminar las disparidades de género en la educación y garantizar el acceso igualitario en todos los niveles. 

6. Asegurar que todos los jóvenes y adultos adquieran competencias para promover el desarrollo sostenible, incluyendo la conciencia ambiental y la ciudadanía global. 

Cómo se conecta con Modo Triciclo: 
En Modo Triciclo entendemos que educar no es solo transmitir conocimientos, sino despertar la capacidad de cuestionar, crear y transformar. Apostamos por una educación que conecte con la sostenibilidad, la tecnología y la conciencia comunitaria, formando personas capaces de construir un mundo más justo y regenerativo. Cada acción educativa es una semilla que puede cambiar el rumbo de nuestro futuro. 

 
«Educar es sembrar conciencia para que florezca un futuro sostenible.» -Modo Triciclo 

CTA: 
«Inspira, comparte y actúa: impulsemos juntos una educación que forme mentes libres, creativas y conscientes para un mundo mejor.» 

Glosario: 

• Educación inclusiva: Modelo educativo que reconoce la diversidad y garantiza que todas las personas, sin importar sus condiciones, tengan acceso a una enseñanza de calidad. 

• Ciudadanía global: Conciencia de pertenencia a una comunidad mundial, basada en valores de respeto, diversidad, sostenibilidad y derechos humanos. 

• Competencias para el desarrollo sostenible: Habilidades que permiten tomar decisiones responsables y actuar por el bien común en relación con el medioambiente, la economía y la sociedad. 

Cita bibliográfica: 
ONU. (2015). Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado de https://www.un.org/sustainabledevelopment/education/